Les MAR concernent les élèves ayant des besoins éducatifs particuliers liés à un handicap reconnu selon une procédure d’évaluation officielle (PES), basée sur les critères du SESAM.
C’est l’inspectorat de l’enseignement spécialisé qui décide de l’octroi de cette mesure.
Les MAR se caractérisent par :
- une durée longue,
- un soutien intensif,
- l’intervention de spécialistes qualifiés,
- et un impact important sur le quotidien et le parcours de l’élève.
Chaque élève bénéficiant d’une MAR suit un projet pédagogique individualisé (PPI). Il peut aussi faire l’objet d’une évaluation adaptée, et son bulletin scolaire mentionne la mesure.
Pour de plus amples informations, vous pouvez consulter le site du Service de l’enseignement spécialisé et des mesures d’aide.
